考试是否达到了测验目的，即是否测出了所要测出的东西是指（ ）。
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
E、拟合度
B
上一篇：教学内容的安排既要有系统性和连贯性，同时又要保持一定的难度和速度，并注意新旧知识的联系，这主要体现的要求是（ ）。
下一篇：在我国，中小学教科书长期以来采取（ ）。