智慧树知到《大学生心理健康教育（日照职业技术学院）》章节测试答案 第1章 单元测试 1、人的身体健康与心理健康没有任何关系。（ ） 答案：错 2、（ ）是人类一切活动的最基本的心理条件。 答案：智力正常 3、大学生渴望友谊又常处于孤独中。（ ） 答案：对 4、（ ）是大学生最常见的心理问题。面对这一问题，很多大学生感觉处理起来力不从心。 答案：人际关系问题 5、心理咨询的主要对象是精神病人。（ ） 答案：错 第2章 单元测试 1、自我意识是一种多维度、多层次的复杂心理现象，是由哪三个子系统构成（ ）。 答案：自我认识、自我体验、自我调控 2、个体对自己的身高、容貌、身材等的认识，属于（ ）。 答案：生理自我 3、自我评价是自我认识中的核心成分。（ ） 答案：对 4、大学生自我体验的主要特点是（ ）。 答案：自我体验更加丰富、敏感性和情境性更加突出、自尊感和自卑感相互交织 5、大学生完善自我意识的途径有（ ）。 答案：正确地认识自我、积极地悦纳自我、改变自己的观念和思维方式、建立合乎自身实际的抱负水平 第3章 单元测试 1、积极的情绪有助于身心健康，消极的情绪会引起人的各种疾病。（ ） 答案：对 2、嫉妒不利于身心健康。（ ） 答案：错 3、情绪是以个体的愿望和（ ）为中介的一种心理活动 答案：需要 4、自卑情绪主要表现为（ ）。 答案：自我评价低、超概括性自贬、敏感与掩饰 5、情绪包含的要素为（ ）。 答案：主观体验、生理唤醒、外部表现 第4章 单元测试 1、挫折反应的性质及程度，主要取决于（ ）。 答案：挫折认知 2、司马迁被宫着有《史记》，歌德失恋写成了《少年维特之烦恼》运用的是（ ）心理防御机制。 答案：升华 3、“酸葡萄”心理、“甜柠檬”心理属于（ ）。 答案：合理化 4、压力源有（ ）类。 答案：重要生活变动、生活中的小困扰、灾变事件、长期的社会性压力来源 5、挫折包含的三层含义为（ ）。 答案：挫折情境、挫折认知、挫折反应 6、大学生常用的压力管理的策略主要有（ ）。 答案：构建社会支持系统、觉知和调整自己的生理状态、减轻和消除心理负累、进行有效的时间管理 7、情感困扰在各个年级中都普遍存在，而面临毕业时则达到顶点。（ ） 答案：对 第5章 单元测试 1、不仅我们人类有学习行为，动物也有学习行为。（ ） 答案：对 2、大学的学习方式有哪些？（ ） 答案：课堂学习、网络学习、图书馆学习、课外活动学习 3、直觉型学习者擅长掌握新概念，理解抽象的数学公式，不喜欢需要记忆和进行常规计算的课程。（ ）