智慧树知到《大学生心理健康教育（江汉大学）》见面课答案 见面课：学习策略 1、问题:根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略的（） 选项： A:资源管理策略 B:元认知策略 C:组织策略 D:认知策略 答案: 【资源管理策略】 2、问题:对学习过程中制订自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（） 选项： A:智力技能 B:学习自觉性 C:元认知策略 D:自我意识 答案: 【元认知策略】 3、问题:学生对自己认知过程的了解和控制策略是（） 选项： A:资源管理策略 B:认知策略 C:组织策略 D:元认知策略 答案: 【元认知策略】 4、问题:学习者为了提高学习效果和效率，有目的有意识制定的学习方案是（） 选项： A:学习策略 B:学习目标 C:学习过程 D:学习内容 答案: 【学习策略】 5、问题:统筹安排自己学习时间的学习策略是（） 选项： A:认知策略 B:资源管理策略 C:元认知策略 D:精加工策略 答案: 【资源管理策略】 6、问题:为了提高学习的效果和效率而制定有关学习过程的复杂方案是（） 选项： A:学习期待 B:学习目标 C:学习效能感 D:学习策略 答案: 【学习策略】 7、问题:整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构的策略是（） 选项： A:复述策略 B:计划策略 C:组织策略 D:元认知策略 答案: 【组织策略】 8、问题:建立学习时间表属于学习策略中的（） 选项： A:认知策略 B:计划策略 C:组织策略 D:资源管理策略 答案: 【资源管理策略】