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关键字: | 时间:2026-01-24 12:05 | 人浏览

【答案】智慧树知到《十九世纪欧洲文学家与作品》见面课答案

智慧树知到《十九世纪欧洲文学家与作品》见面课答案 见面课:中北欧作家 1、问题:芬兰的民族史诗是( )。 选项: A:《埃达》 B:《萨迦》 C:《摩诃婆罗多》 D:《卡勒瓦拉》 答案: 【《埃达》】 2、问题:在安徒生创作的童话之中,哪一篇与其他的童话风格略有不同,带有一定的现代性,而该故事表现的一种解读为:非理性的放纵有可能导致美的覆灭? 选项: A:《海的女儿》 B:《影子》 C:《天国花园》 D:《一个豆荚里的五颗豆》 答案: 【《影子》】 3、问题:下列作者照片中哪一个是亨里克·易卜生。 选项: A: B: C: D: 答案: 【 】 4、问题:虽然各国各家之间浪漫主义文学差异很大,但其艺术表现手法有共同特征( )。 选项: A:描写理想,抒发强烈的个人感情,着重个人主观世界和对事物的内心感受与反应。 B:着力描写大自然景色,往往将大自然的美同现实之丑作对比,在大自然上寻找精神寄托。 C:现实主义虽然和浪漫主义分属两个阵营,但在正视现实社会的基础上,浪漫主义也渐渐无法再消遣中世纪传奇故事,无法再“浪漫”下去,于是也进行调整,转向了社会现实。 D:有些厌世的神秘宗教色彩,长于在大自然中寻求神的启迪。 答案: 【描写理想,抒发强烈的个人感情,着重个人主观世界和对事物的内心感受与反应。; 着力描写大自然景色,往往将大自然的美同现实之丑作对比,在大自然上寻找精神寄托。; 现实主义虽然和浪漫主义分属两个阵营,但在正视现实社会的基础上,浪漫主义也渐渐无法再消遣中世纪传奇故事,无法再“浪漫”下去,于是也进行调整,转向了社会现实。;2345

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