编写教案有哪些基本要求?
(1)要高度重视,端正态度; (2)要切合实际,坚持“五性”; (3)要优选教法,精设课型; (4)要重视“正本”,关注“附件”; (5)要认真备课,纠正“背课”。
上一篇:简述课堂问题行为产生的主要原因。
下一篇:政治经济制度对教育的制约作用表现在哪些方面?