班级规章制度是由师生共同参与、民主协商制定的,学生依章做事和调节自己的行为,这体现了班级规范的( )。
A、指向作用
B、制约作用
C、自律作用
D、协调作用
A
上一篇:长方体的底面积越大,体积就越大。(_____)
下一篇:假分数都比真分数大。(_______)