陶行知的名言:“人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。”给我们的启示是( )。
A、人的身心发展有顺序性,所以教育工作要循序渐进
B、人的身心发展阶段性,所以教育工作不能“一刀切”
C、人的身心发展不平衡性,所以教育工作要抓住关键期
D、人的身心发展个别差异性,所以教育工作要因材施教E.人的身心发展互补性,所以教育工作要长善救失
【答案】D
陶行知的名言:“人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。”给我们的启示是( )。
A、人的身心发展有顺序性,所以教育工作要循序渐进
B、人的身心发展阶段性,所以教育工作不能“一刀切”
C、人的身心发展不平衡性,所以教育工作要抓住关键期
D、人的身心发展个别差异性,所以教育工作要因材施教E.人的身心发展互补性,所以教育工作要长善救失
【答案】D