2014年11月，国家主席习近平首次系统阐述了新常态。他表示：“新常态将给中
国带来新的发展机遇。”新常态之“新”，意味着不同以往；新常态之“常”意味着
相对稳定。
【经济增长新常态】
（1）根据上述材料概括出我国经济发展呈现的新常态。（3分）
【收入分配新常态】
经济新常态必然会对收入分配制度改革提出新要求。通过深化收入分配制度改革，缩小收入差距，让低收入群体有更多的收入，提高劳动者的生产积极性，提高居民的消费支出比例，带来经济增长的活力。
（2）深化收入分配中，我们要坚持和健全怎样的分配制度和根本原则？（4分）
【党建工作新常态】
全面从严治党靠教育，也靠制度，必须坚持思想建党和制度治党紧密结合、刚柔相济。从严治党，重在从严管理监督干部。吏治清明，才能政治清明。坚持重点突破，打出从严治吏“组合拳”，让“为官不易”成为新常态。
（3）运用九年级知识，谈谈怎样让“为官不易”成为新常态。（至少三个角度，3分）
【答案】（1）我国经济总量不断增大，增速有所下降，但仍保持平稳较快发展。（3分）
（2）坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、
管理等生产要素按贡献参与分配的制度。（3分）坚持共同富裕的社会主义根本
原则。（1分）
（3）坚持人民当家作主；推进依法治国方略；加强公民监督等。（每方面1分，共3分）
【解析】（1）本题关键是要读懂图表，在读图表时要注意各个图分别代表了什么元素，本题中出现了国内生产总值，比上年增长几个元素，然后再对照图表的变化，不难得出答案。
（2）本题考查的是我国的分配制度，主要考查学生对知识点的识记。
（3）首先审题，题目中规定了答题范围是九年级知识。“为官不易”。“为官不易”是指贪官不好贪了，庸官不好混了，坏官不好受了。涉及到的知识有依法治国，公民监督，人民是国家的主人等。