中国共产党第十九次全国代表大会将于2017年10月18日在北京召开。为了喜迎十九大，我市某中学决定开展“宣讲•探究•践行”系列实践活动，请你参加下列小组活动。
【宣讲组】
（1）该组准备以“党是我们的领路人”为主题开展宣讲活动。请你续写宣讲提纲。
【探究组】
该组同学通过翻阅报纸、收看新闻、网络查询、走访调查等途径获取的部分信息：一年来，我国在政治、经济、文化、科技等方面都取得了辉煌的成绩。比如1000多万贫困人口实现脱贫、C919大型客机首飞成功、奥运健儿勇创佳绩、成功举办了“一带一路”国际合作高峰论坛……请你也参与探究，完成展板的部分内容。
（2）请你列举我国还取得了哪些重大成就？（至少列举两例，且与材料中的成绩不重复）
（3）背后支撑这一切的是什么？
（4）取得这些成就的主要原因有哪些？
【实践组】
该组同学准备组织开展志愿服务活动。
（5）请写出一个你想参与的志愿服务活动。写出具体做法
【答案】（1）中国共产党的领导是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。
中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量，源于她的先进性
①她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
②把谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福作为自己的奋斗目标。
③中国共产党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。
④中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。
（2）言之有理即可
（3）日益增强的综合国力
（4）a党的正确领导
b坚持改革开放
c坚持一个中心，两个基本点
d 坚持科学发展观
e坚持“三个代表”重要思想
f坚持科教兴国战略和可持续发展战略
g人们的辛勤劳动
h坚持社会主义制度
i坚持弘扬民族精神，发扬艰苦奋斗的精神
（5）环境保护；植树造林；回收废旧电池；爱心传递；清除虚假广告；当爱国主义义务讲解员；宣传法律法规知识；社区服务；……）
【解析】（1）此问旨在考查学生对中国共产党的认识，主要考查学生的分析和认知能力。材料中对中国共产党的是我们领路人的理解，体现了中国共产党的领导地位，所以结合所学，从中国共产党的领导地位、党的性质、宗旨、执政理念、先进性和奋斗目标等方面回答，角度多元化，言之有理即可得分。（2）此问旨在考查学生对我国取得的成就的认识，属于开放性试题，只要从政治、经济、文化、社会、生态等方面回答，言之有理即可得分。（3）此问旨在考查学生对我国综合国力的认识，主要考查学生的认知能力。材料中我国取得的一切成就，都离不开经济的发展和综合国力的增强，所以支撑这一切的是强大的综合国力。（4）此问旨在考查学生对我国取得成就的主要原因的认识，主要考查学生的分析运用。根据所学，从党正确领导、我国的方针政策战略、基本路线、广大人民的努力等方面回答，角度多元化，言之有理即可得分。（5）此问旨在考查学生对志愿者活动的认识，主要考查学生的认知能力。属于开放性试题，只要从义务服务、宣传、献爱心等方面回答，角度多元化，言之有理即可得分。