根据下面材料，按要求完成作文。
一位老奶奶在学校附近租房照顾读高三的孙女。
一个星期天放假，老奶奶吃力地提着买的菜。
孙女低头玩着手机。
一位路人看不过去，提醒了孙女，奶奶这么大年纪照顾你。
孙女白了一眼路人，我这是在照顾她。
请以“照顾”为题写一篇记叙文。
要求：1.书写规范，卷面整洁。2.运用描写手法；写人凸显个性，写事要有点波澜。3.字数不得少于800字。
【答案】妈妈的陪伴
妈妈的爱是平凡而伟大的，它存在于妈妈对我们每一天的照顾中。妈妈，是您用无私的爱照顾我，滋润着我。千言万语我只想对您说：“妈妈谢谢您的照顾，您辛苦了！”
妈妈，从我记事开始，就总是看到您一天到晚忙碌的身影。每天早晨，当我睁开睡意朦胧的双眼，桌上早已摆好了飘香的饭菜；上学时，您总是目送我走进校园，才会安心的离去；放学后，接我 回到家中，您总是陪在我的身边，耐心地帮我解答学习中所有的难题；晚上，等我们全家人都睡了，而您一个人却还在不停的忙着，您总有洗不完的衣服，干不完的家务，让我们每天都能生活在整洁舒适的家庭里。
“啪嗒”摁下床头灯的开关，抓起书本，开始每天早上几乎例行的“晨背”，都说早上记忆力好，背的东西记得牢。看了看钟，才5：05分，便有意压低声音，希望不要惊扰了父母。读了约摸二十分钟，隐约听见门外传来轻微的脚步声，心想，大概是爸爸或妈妈起来上卫生间了吧，不管他，继续读。过了一会儿，门被轻轻推开，妈妈手上拿着一杯热水，放慢脚步走了进来。
“读累了吧，喝点水。”妈妈把水放在我的床头柜上，脸上写满心疼。
我不解道：“妈妈，你怎么知道我已经醒了，是我声音太大了吗?”
“不是的，刚才起床，看见你房间有光，就知道你肯定起床了。”
妈妈，感谢您始终细致地观察我的动态，使我感受到最需要的温暖。
记得小时候，妈妈总是用她的大手抓着我的小手，仔细地帮我剪指甲，边剪还边打趣我：“这么大了，还不会自己剪指甲，真是‘手无缚鸡之力’的弱女子。”
后来，上学背的书包越来越重，我的力气也越来越大，妈妈帮我剪指甲的温馨场景，却在我的脑海里不愿抹去。
妈妈的爱总是最无私伟大的，不计回报。母亲无微不至地照顾着我，我也开始模仿着妈妈照顾我的样子去照顾妈妈。那天妈妈病了，我先给妈妈端一杯水，再拿一片药，让她吃了后安心地休息。有时和妈妈一起睡在床上，我总是先钻进妈妈的被子，等被子暖了，我再叫妈妈钻，让她感觉暖和。虽然，我只给妈妈端了一杯水，拿了一片药，暖了暖被窝，但是，从妈妈微笑的表情上我能感觉出来她已经很满足了。
母亲无时无刻不关心着我，照顾着我，长大后我也要成为母亲背后坚强的后盾。母亲的爱将永远陪伴着我！我爱我的母亲，我因我的母亲而自豪！
【解析】本题考查学生的写作能力。本题是命题作文，题目之后有提示，写一篇记叙文。写作前，要仔细阅读提示内容，从中受到思路的启发，比如从提示中的“照顾”中我们这样理解，照顾是指特别注意，加以优待的意思，语出《朱子语类》卷九四：“才有照顾不到处，这便是恶。古之圣贤战战兢兢过了一生，正谓此也。”写作时涉及到的方面可以很多。如写学校同学的照顾，妈妈的照顾，照顾老人、照顾弱者。我们可以想想，学校生活中还会有什么，有上课、有实验、有实践活动，有老师同学。这些都是我们可写的内容。按此去考虑，我们可写的内容就更多了。不过，在思考时一定要注意，要把选材确定在“熟悉”这个角度上，因为只有熟悉的内容，我们才更容易写出真情实感；因为熟悉的内容，我们写起来才更好驾驭。如，亲情、友情等这类主题的作文是我们常写的，写得较熟的，那么，我们就尽量把选材和立意拉到这些方面来。在此基础上，找出凡而不俗的材料完成自己的习作。
立意：爸爸的另类照顾、妈妈的照顾、照顾老人、照顾弱者
任何文章都是现实生活的直接或间接反映，作文话题不管形式怎样变化，它都是来源于现实生活，要写好它，必然要使自己的行文内容回归现实，反映现实。
素材：家喻户晓的《西游记》中的唐三藏,千辛万苦到西天取得真经,假如没有孙悟空猪八戒沙和尚一路照顾,遇山开路,遇水搭桥,斩妖除魔,出生入死,说不定他走不了多远,唐僧肉就会被魑魅魍魉们生吞活剥。正是有了三个徒弟的陪伴,历经九九八十一难,唐僧才胜利的取回真经,佛教才得以在中国流传。
神话传说中的人物成功的故事,验证了一个道理:“欲成大事者,必定要有得力的左膀右臂相助。”正如俗语所说的,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。刘备成就帝业,假如没有神机妙算的诸葛孔明,没有能征善战赤胆忠心的五虎上将,冲锋陷阵,把生死置之度外,哪有后来的三足鼎立?唐太宗李世民,假如没有魏征这样的敢于直谏的大臣,就不会出现唐初的清明政治---贞观之治;新中国的成立也是老一辈无产阶级革命家和无数的革命先烈,用鲜血和生命换来的。独木不成林,一花独秀不是春,成大事者需要有人陪伴与照顾,我们普通人的成长历程,每一步都离不开陪伴。
我们一出生,陪伴我们的是父母亲人爱怜的目光和无限的亲情。当你还在襁褓里,母亲的奶水和怀抱,照顾着你成长;当你蹒跚学步时,父亲的臂膊给予你无穷的力量;当你上学时,父亲自行车的后座,托着你走过了一个个春夏秋冬酷暑严寒;当你离开家乡在外求学,母亲的牵挂和呵护,陪伴你度过一个又一个风霜雨雪电闪雷鸣;亲人的关爱与陪伴,让我们的人生路,充满阳光与温暖。
在学校,有老师与同学的照顾,才是我们枯燥的学习生活,变得丰富多彩,充满真情与乐观。结婚后,有爱人的照顾,生活的每一天,才变得温馨缠绵而多情;生活中,有子女照顾，日子才会过得有滋有味有盼头;工作中,有同事照顾，,时光才过得开心而充实。快乐的时候,有人分享;痛苦的时候,有人承担,生命之花才不会因孤单而过早的凋零。有人陪伴真好!
曾经因家人病重请假在家,每天担惊受怕的陪伴着昏迷中的亲人,心灵上经历着难以承受的痛。情绪低落的时候,朋友的一句问候,同学的一个电话,领导的一个探望,同事的一个祝福,心灵的陪伴,都给予我无穷的信心和战胜困难的力量。一个人请假在家的时候,我感觉自己是一只离群索居的大雁,恨不得马上回到工作的团队中,因为那里有快乐陪伴。
议论文层次：拟一个隐含观点的题目，比如《谢谢妈妈的照顾》
开头段，简引材料或者名言，亮明观点。
主体部分，分析问题：
①一个承上启下的过渡段；
②一组排例（三个以上的概括事例），首尾部分要有总结升华的中心句或观点句；
③3个左右详写的新颖典型的事例（点例），也要有总领或总结的议论性文字，谨记，画龙还要点睛。
④一组排例，不能简单重复上文事例的角度或内容，力求多角度多侧面举例，正反假设对比以突出观点。
⑤联系现实生活解决问题，提出方法措施，使文章具有现实意义和针对性。
结尾段，照应材料以及题目和开头，总结全文，明确或升华深化观点，发出号召，提出希望。使用祈使句或者呼告修辞。