下图为某同学感染细菌后的免疫机制模式，图中大写字母表示细胞，小写字母表示物质，数字表示过程。据图回答：
（1）写出下列细胞或物质的名称：B_____________；a____________。
（2）A细胞的作用是________，C细胞与被病毒感染的宿主细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡，与此方式密切相关的细胞器是__________。
（3）图中3表示__________________________________过程。图中3、4过程表示的是该同学体内发生的_________________免疫过程。
（4）人感染细菌后经常出现发热症状，原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的____________中枢，使有关腺体分泌的甲状腺激素和_____的量增加，从而使产热增加。
（5）若抗体能破坏人体自身的红细胞，这属于_____病；若抗体结合在呼吸道上皮细胞上，同一抗原刺激后会引起疾病，这在免疫学上称为_____。
【答案】T细胞 淋巴因子 对抗原进行摄取、处理和呈递 溶酶体 B细胞的增殖和分化 体液 体温调节 肾上腺素 自身免疫病 过敏反应
【解析】本题考查免疫，考查对免疫过程的理解，解答此题，可根据发挥免疫作用的物质或细胞判断特异性免疫的方式。
（1）据图可知，F细胞产生抗体，则a为淋巴因子，B为T细胞，C为效应T细胞。
（2）A为吞噬细胞，作用是摄取、处理、呈递抗原，C细胞与被病毒感染的宿主细胞密切接触，激活溶酶体酶，使靶细胞裂解死亡。
（3）图中3表示B细胞的增殖、分化过程。图中3、4过程表示的是该同学体内发生的体液免疫过程。
（4）体温调节中枢位于下丘脑中。可以增加产热的激素包括甲状腺激素和肾上腺素。
（5）抗体能破坏人体自身的红细胞，这属于自身免疫病；若抗体结合在呼吸道上皮细胞上，同一抗原刺激后会引起疾病，这在免疫学上称为过敏反应。