《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》执行以来，学生们不再为假期到校补课而担忧了，可以轻松享受一个月的假期。专家建议：寒假期间应该给孩子补自然人文知识课。真正让孩子开拓眼界，让孩子感受与体验大自然的美好。不妨让城市里孩子们“下乡”。让他们在假期到农村待上一段时间，爬高山、看雪景、闻鸟叫，感受大自然的生活美景。
（1）你认为让中学生利用假期感受大自然之美有何意义?
（2）如果学校组织假期活动，从以下两个活动中，让你选择一项活动参与，你打算选择哪一项，说出选择的理由以及注意事项。 A.泰山白马石乡村民俗文化村之旅；
B.长岛渔家乐之旅。
【答案】（1）美丽的大自然给我们无穷的精神享受，带给我们快乐，陶冶我们的情操，丰富我们的精神生活，放松身心，感受生活的美好，还可以磨砺坚强意志，汲取向上的精神力量。激发对家乡、对祖国大好河山爱恋之情，增强关爱大自然的社会责任感。
（2） 开放性试题，言之有理即可。如：选择A：既能领略美景，又能锻炼意志、强健身心、体验农村生活的无限乐趣。选择B：欣赏海的博大和包容，感悟人生的意义，实现人生价值。
注意事项：注意安全；保护好自己；服从相关制度的安排；保护环境，不乱丢垃圾；学会用美的视角观察，注意观察时的距离、角度、时间等。
【解析】本题通过一则专家建议考查学生观察生活的能力和语言组织能力，培养热爱大自然、热爱家乡的美好感情。解答第(1)问结合教材知识美丽的大自然带给人们的感受，来组织答案即可。解答第(2)问时则结合自己丰富的想像和细致观察进行描述，任选其一即可。