【答案】婚姻与家人关系y 过程性评测(82)【参考答案】

判断题:15道,每道2分,总分30 1.在中国传统的伦理道德中，家庭的主轴是父子关系，夫妻关系为副轴。 正确 错误 2.一般认为女性最佳生育年龄为25-29岁，男性最佳生育年龄为25-35岁。 正确 错误 3.访谈的过程中只有婚姻家庭咨询师的言行能够影响求职者，求助者不会给咨询师带来影响。 正确 错误 4.处理同辈姻亲矛盾的一个基本原则是培养共同的兴趣爱好。 正确 错误 5.在处理婆媳关系上，要理解和尊重对方的价值观。 正确 错误 6.专制型父母教养的孩子比较顺从、被动，缺乏自信和独立性。 正确 错误 7.婚姻质量离不开个体因素、婚姻因素和外界因素三方面因素的影响。其中所谓的婚际因素包括婚姻中双方承担的义务、双方对婚姻的期望和夫妻权利与角色分配等。 正确 错误 8.亲子冲突的情绪强度从青春期早期到中期都呈现上升趋势。 正确 错误 9.男女双方办理结婚登记后，没有举行结婚仪式前，不具有法律上的夫妻身份。 正确 错误 10.事实婚姻符合结婚的实质要件，但是欠缺结婚的形式要件。 正确 错误 11.亲密关系的稳定度要求双方有较高的满意度，较高的被他人替代的可能性和双方投入资源较多，其亲密关系的稳定程度就越强。 正确 错误 12.婚姻家庭咨询师可以根据自身的经验，对求助者进行指导，可以使用“你应该……”的言行，这是对求助者负责的态度。 正确 错误 13.在新婚磨合期夫妻双方遇到问题时，互相包容双方的差异，宽容对方的缺点，可以帮助双方顺利渡过新婚磨合期。 正确 错误 14.收养关系成立后，养子女与生父母间的权利义务关系消灭。 正确 错误 15.在隔代相处中，应注意不过度放任孙子女，要积极引导和严格要求孩子。 正确 错误 单选题:15道,每道2分,总分30 1.处理婚姻问题的关键因素是（）。 个人的人格特征 原生家庭的影响 对待冲突的态度和解决方式 沟通技巧 2.下列不属于健康夫妻关系的是（）。 信任和承诺 关心 尊重和感激 倾听 3.呆逼系统实质上是（）的强化系统 语言性 应用性 行动性 符号性 4.亲子关系诊断测验主要测量（） 父母管教态度和对孩子问题特点的评定 评价孩子在家庭中对父母的教养实践的知觉 考察亲子沟通的开放性程度和存在沟通问题的程度 教养方式 5.根据（），同胞关系对于相互学习做事的风格、行为以及态度都有帮助。 认知学习理论 社交学习理论 行为学习理论 学习理论 6.对于主干家庭的基本模式描述正确的是（）。 根绝主干家庭中的成员构成可以将主干家庭分为完整型、残缺型、非直系型 根据主干家庭中的成员构成可以将主干家庭分为从夫而居型、从妻而居型 根据一、二代之间的血缘关系归属，主干家庭可以分为完整型、残缺型、非直系型 根据一、二代之间的学院关系归属，主干家庭可以分为隔代家庭、联合家庭 7.（）能使人进入更好的沟通。 你这样做太不对了，你不知道怎样做吗？ 你使我觉得你很唐突 我觉得你太唐突了 我觉得有点唐突 8.下列不属于沟通原则的是（）。 沟通时要清楚、具体 要委婉、体贴，尊重对方感受 学会倾听 明确、长期的承诺 9.在处理婆媳关系上，需要（）。 长辈给玩呗独立处理事情的机会 逆转思维，理解和尊重对方的价值观 培养共同爱好 就一些共同爱好 10.常听人讲“婚前睁着眼，婚后睁一眼闭一眼”，下面解释不合理的有 婚前充分了解对方的优点和缺点，婚后就需要更多的接纳和妥协。 婚姻中有太多的冲突是很难达成共识的，夫妻双方要把更多的精力放在可以解决的部分，用宽容的心去面对对方的缺点。 婚前正视双方差异，婚后适应和尊重对方，为幸福生活共同努力。 婚前正视双方的差异婚后坚持个人差异，无论什么时候都不能放弃做自己 11.当刺激物移除，行为被削弱时叫（） 正性强化 负性强化 负性惩罚 正性惩罚 12.婚后失落感的原因是（）。 双方个性差异 双方成长经历的影响 婚前期望值过高 沟通方式的差异 13.以下对一夫一妻制的理解，不正确的是（）。 任何人都不得同时有两个或两个以上的配偶 有配偶者与他人同居不违反一夫一妻制，只能受到道德谴责 以缔结合法婚姻关系的男女在其配偶死亡或离婚前再行结婚，构成重婚 申请结婚的双方当事人须为未婚者、丧偶者或离婚者 14.在影响儿童发展的众多家长素质中，对儿童发展影响最为直接的是（）。 家长的教育观念 家长的教育知识 家长的教育能力 家长的教养方式 15.关于“相似性或一致性”理论的说法正确的是（）。 完全先赋的因素指的是宗教、文化对人的影响和塑造。 价值观指的是个人的择偶观念、行为，强调个人的社会属性 个人层面主要是指个人受种族和民族的影响 该理论包括三个层面：完全先赋、价值观、个人层面 多选题:10道,每道4分,总分40多选题:10道,每道4分,总分40 1.关于家庭教育中家长角色的描述，正确的是（） 父母是孩子的第一任教师 父母是孩子长期、全方位的教师 父母是家庭教育的责任人、执行者 父母是孩子的行为榜样 2.原生家庭关系对兄弟姐妹间关系的影响包括（）。 子女身心特点的影响 子女在父母身边生活时间的影响 父母态度对子女的影响 父母对待方式对子女的影响 3.在影响亲子关系的家庭因素中，（）更容易表现出亲子关系的紧张。 家庭生活中的日常事务 家庭结构与婚姻状况 父母的教养方式 父母人格特征 4.下列对爱情心理的测量表述正确的是（） 成人依恋类型主要考察个体在亲密关系中的特征 爱情类型量表的理论基础是爱情六类型理论 爱情三元论测量亲密、激情和承诺 成人依恋类型测量根据对自己和他人的评价的积极或消极进行划分 5.新婚期的特点有（）。 蜜月期的浪漫是短暂的 幻想与现实的摩擦 新鲜感与生活平淡的对抗 生理唤醒被时间削弱 6.重婚是违反一夫一妻制的行为，它包括（）等情形。 已缔结合法婚姻关系者在理论判决生效前与他人再行结婚 已与人婚前同居者与他人登记结婚 已缔结合法婚姻关系者又与他人以夫妻名义同居生活 已缔结合法婚姻关系者在配偶被宣告死亡之后与他人再行结婚 7.下列对祖孙相处模式说法正确的是（）。 关注型的隔代家长为孩子包办一切 无原则满足型隔代家长无原则满足孩子的一起要求 盲目干涉型隔代家长容易过多阻挠、干涉和职责父辈对孙辈的教育 过分监督型隔代家长会经常督促检查孩子的行为 8.在隔代生活中容易产生的问题是（）。 祖孙代沟 溺爱孙子女 教育“脱代” 子女应尽的抚养义务 9.婚恋心理匹配度的测量，主要是（）。 对与婚恋有关的心理维度进行测量 匹配度是基于一定的匹配规则，匹配度越高，未来婚姻幸福的可能性就越大 婚恋心理测量工具的维度与婚姻质量和婚姻满意度有关 这类工具一般运用多种匹配规则 10.新婚磨合期夫妻关系调适的方法有（）。 理解新婚磨合期的摩擦是正常现象 以积极的心态走出婚姻幻想化的误区 理解和关心对方 了解对方的生活习惯